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Diplomado en Gestión de la minería


Especialízate en los conceptos y herramientas profesionales para gestionar negocios en la industria de la minería.

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* El inicio de clases puede estar sujeto a cambio

Matricúlate ahora y obtén un
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(Precio final CLP $1.423.500)

Quiénes Somos

Clase Ejecutiva UC es el programa de perfeccionamiento profesional Online + Zoom de la Pontificia Universidad Católica de Chile, orientado a actualizar tus conocimientos y entregarte nuevas herramientas y habilidades que te permitirán mejorar, ampliar e incluso transformar tu carrera profesional.

Descripción

El Diplomado en Gestión de la minería de Clase Ejecutiva UC entrega las herramientas y conocimientos necesarios para gestionar el negocio minero. Ello, basado en la estructura de la industria minera y la determinación del precio del cobre.

Además, se enseña la metodología para evaluar proyectos mineros con base en los principales indicadores operacionales, y la toma de decisiones correctas de inversión operacional para la minería. Finalmente, se aprende a manejar el área de RR.HH. en este sector.

La metodología del Diplomado en Gestión de la minería es 100% online, a través de una moderna plataforma de aprendizaje.

Objetivos

Discriminar entre las herramientas disponibles para gestionar el negocio minero, basado en la estructura de la industria minera y la determinación del precio del cobre.

Aplicar metodologías para evaluar proyectos mineros en base a los principales indicadores operacionales y la toma de decisiones correctas de inversión operacional para la minería.

Dirigido a

Personas que se desarrollan profesionalmente en áreas asociadas a la industria minera, ya sea en organizaciones públicas o privadas. También a todos aquellos empresarios, ejecutivos y profesionales que desean adquirir nuevos conocimientos y conocer los conceptos del ámbito de la gestión minera.

Metodología 100% online

Aprendizaje interactivo

Contamos con una plataforma interactiva que te permitirá participar de las clases en vivo, interactuar en foros con tus compañeros de clase y acceder a los contenidos de cada curso en cualquier momento, adaptándose a tus necesidades.

Acompañamiento de tutores

En cada curso tendrás un tutor académico quien resolverá tus dudas planteadas en la plataforma online. Además las coordinadoras académicas resolverán tus consultas administrativas a través del correo alumnosuc@claseejecutiva.cl

Clases en vivo

Cada curso está organizado en 6 u 8 clases online y dos clases en vivo, transmitidas vía streaming, realizadas por nuestros destacados académicos o tutores. En estas clases podrás interactuar, realizar preguntas y comentar a tus compañeros de clase.

Material de estudio

Desde el inicio de tu programa online, tendrás acceso al material de estudio necesario para cada clase. Podrás acceder en cualquier momento y en cualquier lugar a tus clases online, papers, videos y otros recursos.

Evaluación en línea

Al final de cada curso tendrás una evaluación de los contenidos estudiados. A través de nuestra plataforma en línea, podrás acceder al examen y sus instrucciones para realizarlo. Además, contarás con soporte en línea para resolver cualquier problema técnico durante tu examen.

ACLARA TUS DUDAS

Quisimos responder las preguntas que muchos nos hacen a través de este video.

Taller optativo

Esta es una actividad opcional y gratis que no considera ningún tipo de certificación y/o constancia. Podrás obtener el beneficio al matricularte en la impartición de Octubre 2024
Malla académica




Taller de habilidades blandas de gestión personal para ejecutivos
Profesor:  

Damián Campos, Máster Universidad de Salamanca (España) Ver más...

Enrique San Juan, Periodista Universitat Oberta de Catalunya (España) Ver más...

Myriam Aluanlli, Máster Universidad de Barcelona (España) Ver más...

Esta es una actividad opcional y gratis que no considera ningún tipo de certificación y/o constancia. Podrás obtener el beneficio al matricularte en la impartición de Octubre 2024




Plan de estudios

Objetivo de aprendizaje

Aplicar técnicas de gestión personal para adaptarse de mejor manera al entorno actual de las organizaciones.

Descripción

El taller está especialmente diseñado para quienes ingresan a un diplomado de Clase Ejecutiva UC.

Ciertamente, los constantes cambios que se viven hoy en día, obligan a los profesionales a mantenerse actualizados. Vivimos en una época de alta volatilidad y se hace necesario ser flexible. Es así como la crisis que explotó en 2020 nos mostró la necesidad de desarrollar habilidades asociadas a los entornos virtuales de trabajo.

En este taller, el participante aprenderá a cómo gestionar su marca personal en redes sociales. También, técnicas de oratoria digital para la realización de videoconferencias. Y, además, estrategias para gestionar bien el tiempo y conocimientos sobre inteligencia emocional.

El taller busca entregar habilidades transversales a todos los alumnos de los diplomados de Clase Ejecutiva UC. Se realizarán controles de lectura, foros de discusión y clases sincrónicas durante su desarrollo.

Contenidos

Personal branding
  • Marca personal
  • Cómo construir una marca personal digital
  • Acciones premium para potenciar nuestra personal branding
Reuniones virtuales y oratoria digital
  • Reuniones virtuales y webinars
  • El contenido de las sesiones
  • Oratoria digital
  • Técnicas básicas de oratoria para entornos digitales
Gestión del Tiempo
  • Conócete a ti mismo
  • Procrastinación
  • Los “ladrones del tiempo”
  • Priorización y matriz de Eisenhower
  • Buenas prácticas de gestión del tiempo
Inteligencia Emocional
  • Modelo de inteligencia emocional
  • Conciencia de uno mismo
  • Conciencia social
  • Conciencia organizacional
  • Gestión de las relaciones
  • ¿Cómo desarrollar estas competencias?

Clase Ejecutiva UC se reserva el derecho a modificar el contenido en cualquier momento.

Curso Técnicas para la gestión ambiental
Profesor:  

Luis Cifuentes Lira, Ph.D Carnegie Mellon University (EE.UU.)

Plan de estudios

Clase en vivo

Durante la clase en vivo, el profesor Luis Cifuentes abordará el contexto de por qué se producen los problemas ambientales: ¿Qué son? ¿Cómo se originan? y ¿Por qué es clave la gestión? Para abordar los tópicos de la gestión ambiental se revisarán las grandes lecciones en cuanto a incentivos, impuestos y responsabilidad, además de la correcta utilización de los instrumentos disponibles según la industria. Se revisarán los desafíos de la gestión ambiental desde las perspectivas del Estado y desde las empresas para finalizar con el concepto de valor compartido que va más allá del marco regulatorio. Durante la clase se revisarán distintos ejemplos de organizaciones world-class que han enfrentado de forma exitosa la gestión y las claves de su éxito.

Trabajo grupal

De manera transversal al curso, los alumnos trabajarán en equipo una situación real de gestión ambiental para una empresa u organización a la cual pertenezcan u otra del mercado como referente. En el proyecto los alumnos en equipo deberán identificar distintas situaciones de impacto ambiental para luego hacer un chequeo del riesgo u oportunidad que estas generen para la empresa. El proyecto tiene como objetivo que los alumnos puedan poner en práctica lo aprendido durante el curso en torno a la gestión de proyectos ambientales y con base en esto, proponer mejoras concretas que de llevarse a cabo sean un aporte en la gestión del medio ambiente.

Contenidos

Medio ambiente ysociedad: causa y origen de los problemas
  • ¿Qué es el medio ambiente? ¿Es indispensable para el ser humano?
  • ¿Desde cuándo existen los problemas ambientales?
  • ¿Qué podemos aprender de estos ejemplos?
  • ¿Por qué se producen los problemas ambientales, y cómo podemos enfrentarlos
  • Problemas ambientales emergentes y necesidades crecientemente Superiores
Fundación y desarrollo de la institucionalidad ambiental chilena
  • Cómo resolver los problemas ambientales.
  • La institucionalidad ambiental chilena.
  • La calidad ambiental deseada: las normas de calidad ambiental.
  • El modelo ambiental chileno: sustentabilidad.
Instrumentos preventivos
  • Las normas o límites de emisión.
  • El Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental, ¡mejor prevenir que curar!
  •  La evaluación ambiental estratégica (EAE).
Instrumentos correctivos
  • Los planes de prevención y de descontaminación ambiental.
  • Planes de manejo.
Cumplimiento: la SMA, los tribunales ambientales y los tratados internacionales
  • Mejor cumplir y cooperar: el rol de la SMA y los tribunales ambientales.
  • El ambiente global: tratados y acuerdos internacionales
Más allá del marco regulatorio
  • Un imperativo ético.
  • Herramientas para la gestión ambiental.
  • Acciones voluntarias de las empresas (¡iniciativa propia!).

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Curso Metodologías para la gestión estratégica de contratos en proyectos de inversión
Profesor:  

Dante Bacigalupo, Ingeniero civil Universidad de Chile Ver más...

Germán Millán Valdés, Máster University College London (Reino Unido) Ver más...

Contenidos

Contratos y la Gestión de Proyectos
  • Evolución del desarrollo de proyectos en Chile
  • Factores de éxito (y fracaso) en el desarrollo de proyectos
  • Relación mandante-contratista
  • La gestión de riesgos y los contratos
La Estrategia de Contratación (EC)
  • Definición de la EC
  • La tarea inalienable del mandante, y su disciplina
  • Análisis de factores incidentes para construir la EC
El contrato y modalidades de contratación
  • El contrato y sus principios básicos
  • El contrato de proyectos de ingeniería y construcción
  • Documentos contractuales
  • Modalidades de contratación
  • ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo? … el uso de diversas modalidades
Implementación de la Estrategia de contratación y Diagnóstico de la gestión de proyectos y prácticas de contratación en Chile
  • Principios para los procesos de licitación y formación de contratos
  • Procesos licitatorios: ¿transparencia vs. productividad?
  • Prácticas de contratación en Chile
  • Buenas prácticas fuera de Chile
Gestión de contratos de proyectos
  • Qué es una buena administración de contratos
  • El rol del PEP
  • Análisis de factores relevantes y buenas prácticas para la administración de contratos
  • La resolución de controversias como soporte de la relación mandante-contratista
Temas transversales para la gestión de contratos
  • El contrato y el plan de negocios del proyecto
  • Una EC correctamente puesta en práctica
  • Contratos como herramienta de gestión de riesgos, innovación y productividad
  • Estatus y desafíos para el desarrollo de la “industria de los contratos” en Chile

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Curso Gestión estratégica del negocio minero
Profesor:  

Gustavo Lagos, Ph.D Leeds (Reino Unido)

Plan de estudios

Clase en vivo

En las clases en vivo, el profesor Gustavo Lagos enseñará los principales tópicos sobre la gestión estratégica del negocio minero. En particular, revisará el mercado del cobre en cuanto a oferta y demanda, costos asociados, ciclo del negocio estimación de precios y las perspectivas de los nuevos negocios en torno al mineral. Se analizarán las diferentes variables que pueden ser afectadas por la gestión de empresas productoras de commodities en cuanto a producción, costos, inversión, productividad e innovación. Todo, con foco en la aplicación práctica que pueda realizar el alumno en su organización o emprendimiento minero, considerando las nuevas tecnologías y condiciones del ecosistema.

Proyecto de consultoría en el negocio minero

De manera transversal al curso, los alumnos en equipo desarrollarán un proyecto aplicado de los contenidos estudiados en el curso. En particular, deberán realizar una recomendación de inversión con base en una cartera de proyectos determinada, cuyo proceso de evaluación deberá incluir dimensiones técnicas, económicas, sociales y ambientales, y consideraciones tales como cercanía y conflictos con comunidades locales, competencia con otros sectores, entre otras.

Contenidos

Introducción a la minería del cobre
  • Introducción a la industria del cobre
  • Extracción de mina y procesamiento
  • Cadena de valor
  • Reservas y recursos
  • Ciclo de vida
  • Productos del mercado de cobre refinado
  • Precio nominal, real, futuro y de largo plazo
Costos de la minería del cobre
  • Costos fijos y variables
  • Costos de tratamiento y refinación
  • Créditos por subproductos
  • Costos de una fundición refinería
  • Costos de capital
  • Ingresos y utilidades
  • El efecto de la ley de cobre en los costos
  • La curva de costos de la industria minera del cobre
  • El efecto paridad cambiaria
  • El control de los costos
  • Posición competitiva de operaciones mineras chilenas
La demanda de cobre
  • Demanda de cobre
  • Consumo y uso
  • Determinantes de la demanda
  • Productos que usan cobre
  • Intensidad de uso
  • Demanda histórica
  • Proyecciones de la demanda de cobre
La oferta de cobre
  • Oferta de cobre
  • Determinantes de la oferta de cobre
  • Cálculo del valor presente neto de un proyecto (VPN)
  • La curva de oferta y la teoría microeconómica
  • Oferta histórica
  • Modelos predictivos de la oferta
  • Modelos predictivos de la oferta y la demanda a largo plazo
El precio del cobre
  • Precio del cobre refinado
  • Precio de los concentrados
  • Precio de la chatarra
  • La proyección del precio del cobre
  • Precio del cobre según balance de oferta y demanda
  • El precio incentivo
  • Relación entre el precio y los costos
Las estrategias de las empresas mineras
  • La creación de valor y la estrategia
  • Estrategias estructurales de la industria minera del cobre
  • La inversión en minería
  • Determinantes de la inversión
  • Condiciones para la inversión
  • Decisiones de inversión según tipo de inversionista
  • Estrategias de las empresas en ciclos de precio bajo
  • Estrategias de las empresas en ciclos de precio alto

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Curso Estrategia de innovación y emprendimiento en minería.
Profesor:  

Marcos Lima, Ingeniero civil de Industrias Pontificia Universidad Católica de Chile Ver más...

Mauro Valdés, Máster Universidad de Hamburgo (Alemania) Ver más...

Plan de estudios

Clase en vivo

Durante la clase en vivo, los profesores Marcos Lima y Mauro Valdés analizarán el entorno de innovación presente en las organizaciones con foco en la industria minera y su ecosistema. En la clase se analizará la importancia del mercado minero, el impacto de la globalización y las claves de un comportamiento innovador para sacar provecho de oportunidades viables para el lanzamiento de nuevos productos o servicios en las organizaciones modernas. En temas de emprendimiento se revisarán las claves para gestionar una cultura que permita sacar provecho de la gestión emprendedora tanto al interior como al exterior de una organización para concluir con buenas prácticas que permitan potenciar el efecto multiplicador en la minería y sus implicancias que tienen en la innovación de alto impacto.

Proyecto de consultoría en estrategias de innovación minera

De manera transversal al curso, los alumnos deberán realizar un proyecto en torno a la innovación en minería. El proyecto se realizará de manera colaborativa en grupos de alumnos del mismo curso en donde los alumnos deberán investigar el área de negocios de una empresa para hacer un correcto análisis de socios, trabajadores y principales clientes que permitan hacer un análisis de la propuesta de valor además de la revisión sistémica de entorno de innovación. El proyecto debe culminar con una propuesta de mejora al negocio minero involucrado con el objeto de que la empresa transite hacia un mejor aprovechamiento de sus capacidades y supere obstáculos que impidan tener en su interior una cultura proclive al emprendimiento y la innovación.

Contenidos

El ecosistema minero chileno
  • Caracterización de la minería chilena
  • EE.UU. y Reino Unido, experiencias ilustrativas
  • Investigación, desarrollo e innovación en la minería chilena actual
  • El caso de la innovación en Codelco
De los recursos naturales a la economía de conocimiento
  • Las oportunidades para emprender en minería
  • Los desafíos de la industria minera
  • El roadmap de la minería chilena
  • Las dificultades por vencer para los emprendedores innovadores
Las claves de la innovación en la empresa minera
  • El intraemprendimiento
  • Factores estructurales que favorecen y obstaculizan las capacidades de emprender e innovar en las empresas del sector
  • Elementos de la cultura minera
El emprendimiento y la innovación
  • Pymes y gacelas
  • Dimensiones tecnológicas, de gestión y financieras
  • Ruta de pyme a clase mundial
Innovación y tecnología en minería
  • Políticas de innovación en Chile
  • Recomendaciones para la innovación y el intraemprendimiento en las empresas
  • El ecosistema de la innovación y emprendimiento en minería
  • Etapas del proceso de innovación tecnológica
Escalamiento, vínculos y brechas
  • Proceso de desarrollo de soluciones industriales desde la idea hasta la fase industrial-comercial
  • Desafíos del escalamiento
  • Modelos de vinculación cliente-proveedor basados en la colaboración
  • Modelos de asociatividad entre proveedores
  • El empresario, clave del éxito

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Profesores

Dante Bacigalupo
Dante Bacigalupo

Ingeniero civil Universidad de Chile

Dante Bacigalupo es ingeniero civil de la Universidad de Chile. Director y ex gerente general de empresas de ingeniería y construcción, servicios sanitarios y concesionarias de proyectos por asociación público privada. Con gran experiencia en administración de proyectos de inversión nacionales e internacionales. Fue director de proyecto de la gerencia técnica de Codelco. Socio fundador y gerente general de ByR Ingeniería y Construcción S.A. Entre los años 1997 y 1999 se desempeñó como gerente general de la Empresa de Obras Sanitarias de Valparaíso (Esval). Socio fundador y actual director ejecutivo de PACTA Estudios y Proyectos, empresa consultora en administración de proyectos y gestión integral de contratos. Es integrante del directorio del Instituto de Ingenieros de Chile.

Germán Millán Valdés
Germán Millán Valdés

Máster University College London (Reino Unido)

Germán Millán Valdés tiene un Máster en Economía y Administración de la Construcción, University College London (Reino Unido). Es socio de PricewaterhouseCoopers y parte del equipo global que lidera la práctica de Capital Projects & Infrastructure (CP&I) de PwC. Cuenta con cerca de 25 años de experiencia en gestión de proyectos y programas de inversión, compras y contratos, y actividades académicas. En Europa y Latinoamérica. Ha liderado o participado en revisiones de proyectos, gestión de proyectos, gestión de contratos y adquisiciones, gestión de activos y asignaciones especializadas de asociaciones público-privadas (APP). Y como asesor profesional, ha prestado asesoría estratégica en las áreas de administración de activos inmobiliarios, planes de negocio para proyectos y programas de inversión, licitaciones y negociaciones comerciales. También en equipos de asesores multidisciplinarios, resolución de controversias, proyectos en operación, y due diligence técnico a financistas. Lo mismo en asesorías en ingeniería de costos, control de proyectos y reportabilidad, tanto a nivel corporativo como de proyectos y programas de inversión. Anteriormente, realizó labores de administración de proyectos de concesiones de autopistas, incluyendo comunicaciones formales con gobiernos, contratistas y compañías de servicios públicos. Además, gerenciamiento del desarrollo de diseño de ingeniería y monitoreo de procesos de expropiación de terrenos. Ha sido expositor en variadas conferencias y coautor de publicaciones. Entre los temas tratados figuran: administración de proyectos, riesgos, contratos, y asociaciones público-privadas.

Gustavo Lagos
Gustavo Lagos

Ph.D Leeds (Reino Unido)

Gustavo Lagos es Ph.D de la Universidad de Leeds, Inglaterra (Reino Unido) y tiene un Magíster en Ingeniería de Minas de la Universidad de Chile. Consejero de Escuela en la Escuela de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC). Profesor titular de la UC. Fue director del Centro de Minería de la UC, donde actualmente se desempeña como profesor. Es miembro del Comité del Precio del Cobre del Ministerio de Hacienda desde 2001, el que determina el precio de largo plazo del presupuesto estructural de Chile.

Luis Cifuentes
Luis Cifuentes Lira

Ph.D Carnegie Mellon University (EE.UU.)

Luis Cifuentes Lira es Ph.D. en Ingeniería y Políticas Públicas de Carnegie Mellon University (Pennsylvania, EE.UU.) y M.Sc. en Ingeniería Civil de la misma universidad. Además, es ingeniero civil de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC).  En esta última casa de estudios, se desempeña como profesor asociado del Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas, investigador del Centro de Cambio Global UC, y director de GreenLabUC, Gestión y Política Ambiental, DICTUC S.A. También es director de Responsabilidad Social de la Escuela de Ingeniería de la UC.
Luis Cifuentes Lira ha asesorado a múltiples instituciones gubernamentales y empresas privadas en materias de gestiónpolítica ambiental y sustentabilidad. También ha pertenecido a los consejos asesores del Ministerio de Medio Ambiente y la Superintendencia de Medio Ambiente, en Chile. En el ámbito internacional, el profesor Cifuentes es Fellow de la Society for Risk Analysis, y presidente de la Sociedad para el Análisis de Riesgo de Latinoamérica. Ha sido consultor de CEPAL, el Banco Interamericano de Desarrollo, el Banco Mundial y la Agencia de Protección Ambiental de EE.UU.

Marcos Lima
Marcos Lima

Ingeniero civil de Industrias Pontificia Universidad Católica de Chile

Marcos Lima es ingeniero civil de Industrias de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC). Se desempeña como profesor del Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la UC y del Departamento de Industrias de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile. Asimismo, es director del Programa Investigación y Post Grado en Economía de Minerales de la UC. “Copper Man of the Year 2000” (Hombre del año en la industria del Cobre 2000), designado por el Copper Club con sede en Nueva York. También fue director nacional del Instituto de Normalización Previsional (INP) de Chile entre 1990 y 1994; vicepresidente de Administración y Finanzas de Codelco-Chile entre 1994 y 1996, y presidente ejecutivo de esta última empresa entre 1996 y 2000.

Mauro Valdés
Mauro Valdés

Máster Universidad de Hamburgo (Alemania)

Mauro Valdés es abogado de la Pontificia Universidad Católica de Chile y tiene un Máster en Derecho de la Universidad de Hamburgo, Alemania. Actualmente es presidente del Programa Nacional de Minería de Alta Ley. Asimismo, previamente fue director ejecutivo de Televisión Nacional de Chile - TVN, vicepresidente de Asuntos Corporativos y Comunicaciones de BHP Billiton, división Metales Base, y vicepresidente de Asuntos Corporativos y Externos de Minera Escondida. También fue el primer gerente general del Consejo Minero de Chile.

Profesores Taller Optativo

Damián Campos

Máster Universidad de Salamanca (España)

Damián Campos tiene un Máster en Consultoría y Coaching Ejecutivo de la Universidad de Salamanca (España),. También obtuvo un MBA, y es ingeniero civil industrial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Tiene 30 años de experiencia profesional en cargos de estudio, gerencia y comerciales. Asimismo, su trayectoria docente abarca temas comerciales y de estrategia en Usach, U. de Chile, PUCV, Ulacex (Panamá) y USM. Además de consultoría y capacitación para distintas industrias.

Enrique San Juan
Enrique San Juan

Periodista Universitat Oberta de Catalunya (España)

Enrique San Juan es periodista, especialista en nuevas tecnologías y graduado en Comunicación por la Universitat Oberta de Catalunya (España). Es director de la agencia digital Community Internet Barcelona – The Social Media Company, con sede en Barcelona, España. Asimismo, es experto en la gestión de redes sociales para empresas, el desarrollo de estrategias de marketing digital y la comunicación profesional corporativa a través de webinars y videoconferencias.

Myriam Aluanlli
Myriam Aluanlli

Máster Universidad de Barcelona (España)

Myriam Aluanlli es máster en Coaching y Liderazgo Personal de la Universidad de Barcelona (España), Magíster en Ciencias de la Ingeniería e ingeniera civil industrial de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además tiene experiencia profesional en áreas de recursos humanos, estudios y evaluación de proyectos en distintas empresas chilenas. Por otra parte, sus principales fortalezas son compromiso, iniciativa, buen manejo de relaciones interpersonales y trabajo en equipo. Interesada en participar de proyectos e iniciativas desafiantes donde pueda aportar con sus conocimientos y habilidades.

Ventajas

Prestigio UC

La Pontificia Universidad Católica de Chile posee más de 120 años educando y formando a los líderes de nuestro país. El prestigio UC es reconocido esencialmente por la calidad de sus docentes como por su excelente sistema de enseñanza, los cuales la han transformado en la universidad número uno del país y la mejor universidad de habla hispana en Latinoamérica.

Profesores de Clase Mundial

Nuestro proceso educativo es apoyado y guiado por la excelencia, el sello y el prestigio de los académicos de la Pontificia Universidad Católica de Chile, formados en las mejores universidades a nivel mundial.

Moderno modelo pedagógico

Contamos con una plataforma interactiva, con la última tecnología en educación a distancia, que te permitirá vivir la experiencia del aprendizaje en línea: Acceso a clases en vivo y constante interacción en foros, con académicos y tutores.

Flexibilidad

Tenemos diversos programas académicos que impartimos con un exclusivo e innovador sistema de aprendizaje, enfocado en la flexibilidad y adaptado a tus necesidades de tiempo y espacio, permitiendo que puedas estudiar donde quieras y cuando quieras.

Programas online

Somos un programa de perfeccionamiento profesional 100% online creado por la Pontificia Universidad Católica de Chile, orientado a actualizar tus conocimientos y entregarte nuevas herramientas y habilidades que te permitirán mejorar, ampliar e incluso transformar tu carrera profesional.

Requisitos de postulación

Para postular a un programa de Clase Ejecutiva UC debes cumplir alguno de estos requisitos:

  • Título profesional universitario.
  • Título de egresado de instituto profesional o centro de formación técnica.
  • Conocimientos equivalentes en el área del programa al que estás postulando.

Se sugiere contar con un dispositivo compatible, navegadores web actualizados, conexión a Internet estable, sistema operativo compatible, capacidad de reproducción multimedia, cámara y micrófono.




Inversión

Precios

Precio :
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Medios de pagos Chile

  • 12 cuotas tarjeta de crédito sin interés para nuestros diplomados y 3 cuotas tarjeta de crédito sin interés para nuestros cursos. En caso de existir interés, este será generado específicamente por su banco y no por Clase Ejecutiva UC.
  • Transferencia bancaria.

Medios de pagos internacional

  • Pago al contado a través de transferencia bancaria
  • Pago en cuotas para nuestros diplomados a través de cuponera electrónica (*)
  • Pago a través de Paypal

(*) Cuponera electrónica: Sistema de pago en cuotas, sin interés.

 

Clase Ejecutiva UC

Certificados apostillados

Una de las características más importantes de los títulos emitidos por la Pontificia Universidad Católica de Chile es que pueden ser apostillados gracias al Convenio de la Apostilla de la Haya. La Apostilla es una certificación única que permite agilizar el proceso de acreditación y certificación de títulos o documentos extranjeros en algún país miembro del Convenio de la Apostilla. Los documentos emitidos en Chile para ser utilizados en un país miembro del Convenio de la Apostilla que hayan sido certificados mediante una Apostilla, deberán ser reconocidos en cualquier otro país del convenio sin necesidad de otro tipo de certificación. Más información sobre el proceso de Apostilla en http://apostilla.gob.cl. El certificado del curso es apostillable. Sin embargo, la Clase Ejecutiva UC no se hace parte de la gestión de apostillarlo.

Un día en Clase Ejecutiva UC