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25% SENCE

Diplomado en Economía circular y empresas sustentables


Adquiere herramientas esenciales para la aplicación y gestión de metodologías de sustentabilidad, finanzas e innovación basadas en los principios de la economía circular. Mejora la estrategia de tu empresa.

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Adquiere herramientas esenciales para la aplicación y gestión de metodologías de sustentabilidad, finanzas e innovación basadas en los principios de la economía circular. Mejora la estrategia de tu empresa.

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Diplomado en Economía circular y empresas sustentables



* El inicio de clases puede estar sujeto a cambio

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(Precio final CLP $1.314.000)

Quiénes Somos

Clase Ejecutiva UC es el programa de perfeccionamiento profesional Online + Zoom de la Pontificia Universidad Católica de Chile, orientado a actualizar tus conocimientos y entregarte nuevas herramientas y habilidades que te permitirán mejorar, ampliar e incluso transformar tu carrera profesional.

Descripción

El Diplomado en Economía circular y empresas sustentables de Clase Ejecutiva UC proporciona las herramientas esenciales para la aplicación y gestión efectiva de metodologías de sustentabilidad, finanzas e innovación basadas en los principios de la economía circular. Nuestro objetivo es mejorar la estrategia de su empresa al fomentar respuestas innovadoras, ventajas competitivas y la creación de valor sostenible.

Ciertamente, en un mundo que enfrenta una crisis socioambiental a nivel global, muchas empresas están reconsiderando sus modelos de negocio y su impacto en busca de un futuro más equitativo y sostenible. Es aquí donde destacamos a las Empresas B, aquellas que tienen un propósito definido y utilizan este propósito como base para desarrollar un plan de crecimiento continuo. Este último va más allá de simplemente mitigar impactos negativos, enfocándose en la generación de impactos positivos.

La economía circular se define como un conjunto de prácticas de producción y consumo que buscan mantener el valor de los productos, materiales y recursos dentro de la cadena de valor durante el mayor tiempo posible; al tiempo que se minimiza la generación de desechos y el impacto ambiental. En este contexto, es esencial adquirir habilidades de resolución de problemas y pensamiento estratégico relacionadas con estas cuestiones para lograr la generación de valor y sostenibilidad en las organizaciones.

El programa brinda una sólida base en economía y finanzas sostenibles aplicadas a los negocios, cubriendo aspectos que van desde la cadena de valor hasta la innovación y la reevaluación de modelos de negocio. También profundizan los efectos de la crisis climática en la economía y las finanzas a nivel internacional y nacional, desde una perspectiva económica y financiera.

El Diplomado en Economía circular y empresas sustentables de Clase Ejecutiva UC consta de 4 cursos en formato online + Zoom.

Objetivos

Aplicar los principios de la economía circular en la estrategia empresarial, considerando las restricciones del mercado actual y las necesidades de sostenibilidad, para fomentar ventajas competitivas y el valor agregado de la organización.

Analizar el fenómeno de las empresas sociales y Empresas B bajo un contexto de crisis socioambiental, el surgimiento de nuevos paradigmas, modelos de desarrollo y modelos de negocios, para la implementación de innovaciones y transformaciones en la empresa.

Analizar cómo el cambio climático está transformando la perspectiva de la economía y las finanzas, considerando tanto los riesgos como las oportunidades, en el contexto actual.

Dirigido a

Profesionales y ejecutivos de empresas, con al menos 2 años de experiencia laboral.

Metodología 100% online

Aprendizaje interactivo

Contamos con una plataforma interactiva que te permitirá participar de las clases en vivo, interactuar en foros con tus compañeros de clase y acceder a los contenidos de cada curso en cualquier momento, adaptándose a tus necesidades.

Acompañamiento de tutores

En cada curso tendrás un tutor académico quien resolverá tus dudas planteadas en la plataforma online. Además las coordinadoras académicas resolverán tus consultas administrativas a través del correo alumnosuc@claseejecutiva.cl

Clases en vivo

Cada curso está organizado en 6 u 8 clases online y dos clases en vivo, transmitidas vía streaming, realizadas por nuestros destacados académicos o tutores. En estas clases podrás interactuar, realizar preguntas y comentar a tus compañeros de clase.

Material de estudio

Desde el inicio de tu programa online, tendrás acceso al material de estudio necesario para cada clase. Podrás acceder en cualquier momento y en cualquier lugar a tus clases online, papers, videos y otros recursos.

Evaluación en línea

Al final de cada curso tendrás una evaluación de los contenidos estudiados. A través de nuestra plataforma en línea, podrás acceder al examen y sus instrucciones para realizarlo. Además, contarás con soporte en línea para resolver cualquier problema técnico durante tu examen.

ACLARA TUS DUDAS

Quisimos responder las preguntas que muchos nos hacen a través de este video.

Taller optativo

Esta es una actividad opcional y gratis que no considera ningún tipo de certificación y/o constancia. Podrás obtener el beneficio al matricularte en la impartición de Febrero 2025
Malla académica




Taller de habilidades blandas de gestión personal para ejecutivos
Profesor:  

Damián Campos, Máster Universidad de Salamanca (España) Ver más...

Enrique San Juan, Periodista Universitat Oberta de Catalunya (España) Ver más...

Myriam Aluanlli, Máster Universidad de Barcelona (España) Ver más...

Esta es una actividad opcional y gratis que no considera ningún tipo de certificación y/o constancia. Podrás obtener el beneficio al matricularte en la impartición de Febrero 2025




Plan de estudios

Objetivo de aprendizaje

Aplicar técnicas de gestión personal para adaptarse de mejor manera al entorno actual de las organizaciones.

Descripción

El taller está especialmente diseñado para quienes ingresan a un diplomado de Clase Ejecutiva UC.

Ciertamente, los constantes cambios que se viven hoy en día, obligan a los profesionales a mantenerse actualizados. Vivimos en una época de alta volatilidad y se hace necesario ser flexible. Es así como la crisis que explotó en 2020 nos mostró la necesidad de desarrollar habilidades asociadas a los entornos virtuales de trabajo.

En este taller, el participante aprenderá a cómo gestionar su marca personal en redes sociales. También, técnicas de oratoria digital para la realización de videoconferencias. Y, además, estrategias para gestionar bien el tiempo y conocimientos sobre inteligencia emocional.

El taller busca entregar habilidades transversales a todos los alumnos de los diplomados de Clase Ejecutiva UC. Se realizarán controles de lectura, foros de discusión y clases sincrónicas durante su desarrollo.

Contenidos

Personal branding
  • Marca personal
  • Cómo construir una marca personal digital
  • Acciones premium para potenciar nuestra personal branding
Reuniones virtuales y oratoria digital
  • Reuniones virtuales y webinars
  • El contenido de las sesiones
  • Oratoria digital
  • Técnicas básicas de oratoria para entornos digitales
Gestión del Tiempo
  • Conócete a ti mismo
  • Procrastinación
  • Los “ladrones del tiempo”
  • Priorización y matriz de Eisenhower
  • Buenas prácticas de gestión del tiempo
Inteligencia Emocional
  • Modelo de inteligencia emocional
  • Conciencia de uno mismo
  • Conciencia social
  • Conciencia organizacional
  • Gestión de las relaciones
  • ¿Cómo desarrollar estas competencias?

Clase Ejecutiva UC se reserva el derecho a modificar el contenido en cualquier momento.

Curso Economía y finanzas en cambio climático
Profesor:  

Daniela Buchuk, Magíster Universidad Adolfo Ibáñez (Chile)

Plan de estudios

Clase en Vivo

Los estudiantes deben asistir a dos clases en vivo para complementar su aprendizaje. En estas sesiones, podrán discutir conceptos, aclarar dudas. Además, tendrán la oportunidad de interactuar directamente con los profesores, quienes les guiarán y proporcionarán retroalimentación instantánea. Estas clases también promoverán la colaboración con otros participantes del curso, creando un espacio donde podrán compartir experiencias y enriquecer su aprendizaje mutuamente.

 

Trabajo grupal

A lo largo del curso, los alumnos desarrollan un proyecto grupal centrado en temas de relevancia relacionados con el cambio climático y sus implicaciones tanto a nivel nacional como internacional. El objetivo del proyecto es identificar los desafíos que surgen en relación con los nuevos mercados de carbono y los instrumentos utilizados para mitigar las emisiones de gases de efecto invernadero. El grupo llevará a cabo investigaciones específicas, analizará estudios de impacto y presentará ejemplos concretos que ilustren cómo las empresas y el sector financiero están abordando estos retos.

Contenidos

Introducción al cambio climático
  • Estudio IPCC
  • Cambio en temperaturas y el efecto de estas en los ecosistemas y en la biodiversidad
  • Convención Marco de las Naciones Unidas por el cambio climático
  • Tratados internacionales y acuerdos
Iniciativas, programas y leyes asociadas al cambio climático en Chile
  • Contribución Nacional Determinada (NDC)
  • Ley Marco Cambio Climático
  • Acuerdo Escazú
Mercado del Carbono
  • Introducción a los mercados de carbono e instrumentos económicos
  •  Legislación a nivel nacional y global
  • Actualización del impuesto verde Chile
Mercado del Carbono II
  • Precio social del carbono
  •  Sistemas de compensación de emisiones (offsets)
  •  Sistemas de transacción de emisiones (ETS)
  •  Carbon border adjustment mechanism (CBAM)
Riesgos financieros asociados al cambio climático
  • Escenarios de riesgos asociados a la carbononeutralidad
  • Estándares para identificar e integrar los riesgos relacionados con el cambio climático
  • Aplicación de criterios ESG en mercados financieros y sector corporativo
Oportunidades e iniciativas financieras asociadas al cambio climático
  • Principios de inversión responsable
  • Taxonomía de actividades económicas de UE
  • Taxonomía de actividades económicas de Chile

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Curso Innovación y sustentabilidad en modelos de negocio
Profesor:  

Jorge Tarziján, Ph.D Kellogg G.S.M, Northwestern University (EE.UU.)

Plan de estudios

Clase en vivo

El curso cuenta con clases en vivo, donde los alumnos podrán reforzar contenidos y resolver dudas directamente con el profesor. Cuenta con sesiones, en una de ellas el profesor junto a los participantes podrán evaluar los desafíos en la implementación de plataformas como innovaciones en modelos de negocio. En otra sesión podrán a través de ejemplos reales, aplicar conceptos de innovación en modelo de negocios a nivel de la industria y a nivel corporativo. Tendrán acceso, además, a dos instancias de webinars con el ayudante para poder comprender el uso de plataforma y realizar las consultas que consideren necesarias.

Trabajo grupal

A lo largo del curso, los alumnos realizarán un proyecto grupal de aplicación de los contenidos aprendidos en clase.  El trabajo está organizado en etapa y puede tener una preentrega, voluntaria con el fin de dar un feedback intermedio. El trabajo consiste en elaborar una propuesta de mejora para una organización aplicando innovación en sus modelos de negocios y proponer como la misma puede ser sustentable en el tiempo.

Contenidos

Modelo de Negocios y Estrategia
  • ¿Qué es un modelo de negocios?
  • Introducción a la innovación en modelos de negocios y temas importantes a conocer
Innovaciones basadas en plataformas de múltiples lados
  • Modelo de negocio basado en plataformas de múltiples lados
  • Principales requerimientos para iniciar una plataforma de múltiples lados
  • Efectos directos e indirectos de red
  • ¿Cómo partir un negocio basado en plataformas de dos o más lados?
  • Plataformas y estrategias de precios
Innovación a nivel de la industria
  • Ejemplos de modelos de negocios que desafían la definición tradicional de industria
  • Modelo para pensar en innovación a nivel de industria
  • Innovación a nivel de industria y nuevos grupos de consumidores
Innovaciones en Modelos de Negocio a nivel corporativo
  • Ejemplos de empresas con múltiples modelos de negocio
  • Principales objetivos de administrar más de un modelo de negocio
  • ¿Cuándo es conveniente operar más de un modelo de negocios?
  • Modelos de negocios complementarios y sustitutos
  • Operación de más de un modelo de negocios y barreras a la imitación
Implementación de la innovación en modelo de negocios 
  • Aspectos fundamentales a trabajar para aumentar probabilidad de éxito de una innovación en modelo de negocios
  • La complejidad en los modelos de negocio
  • La estructura organizacional en un modelo de negocios y en un portafolio de modelos de negocio
  • Ejemplos de éxitos y fracasos en transformación de nuevos modelos de negocios
La sustentabilidad y la innovación en modelo de negocios
  • ¿Qué significa un modelo de negocios sustentable?
  • ¿Cómo desarrollar e innovar con modelos de negocios sustentables?
  • Principales desafíos en la combinación de modelos de negocios sustentables y “tradicionales”
  • Conclusiones generales del curso desde una mirada práctica y aplicada

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Curso Empresas sociales y empresas B: el propósito como centro de las nuevas organizaciones
Profesor:  

Sebastián Gatica, PhD University College of London (Reino Unido)

Plan de estudios

Clase en Vivo

El curso cuenta con clases en vivo, en las cuales los estudiantes podrán reforzar contenidos y resolver dudas directamente con el profesor. Cuenta con sesiones, en una de ellas el profesor junto a los participantes podrán evaluar los desafíos en la implementación de plataformas como innovaciones en modelos de negocio. En otra sesión podrán a través de ejemplos reales, aplicar conceptos de innovación en modelo de negocios a nivel de la industria y a nivel corporativo. Tendrán acceso, además, a dos instancias de webinars con el ayudante para poder comprender el uso de plataforma y realizar las consultas que consideren necesarias.

Trabajo Grupal

A lo largo del curso, los alumnos realizarán un proyecto grupal de aplicación de los contenidos aprendidos en clase.  El trabajo está organizado en etapa y puede tener una preentrega, voluntaria con el fin de dar un feedback intermedio. El trabajo consiste en elaborar una propuesta de mejora para una organización aplicando innovación en sus modelos de negocios y proponer como la misma puede ser sustentable en el tiempo.

Contenidos

Business as usual is not an option: ¿Es posible construir futuros sostenibles desde las empresas si no cambiamos los paradigmas?
  • Dimensiones múltiples de esta crisis, límites planetarios (Rockstrom) y cómo se ha modificado la forma de hacer negocios
  • Modelo de desarrollo actual y sus paradigmas
  • Paradigmas emergentes: ¿Es posible cambiar el modelo de desarrollo y que las empresas participen de este cambio?
  • Transición hacia nuevos escenarios: De la sostenibilidad a la regeneración
El propósito, la coherencia y la colaboración: pilares de la nueva empresa
  • ¿A qué nos referimos con el propósito? ¿Dónde se ve reflejada la coherencia?
  • Tendencias de cambio de paradigma: empresas, consumidores, jóvenes y comunidades de práctica
  • El propósito como centro de la nueva empresa y sus ejemplos
  • Tipos de actores y cómo confluyen en la colaboración

 

Ecosistema de nuevas empresas: El surgimiento y construcción de empresas sociales y Empresas B
  • Convergencia y emergencia de las empresas sociales
  • Los grandes sectores de empresas sociales en Chile y los desafíos que enfrentan en su avance hacia mayor sostenibilidad
  • Historia de cómo surge el Sistema B y el movimiento B: crecimiento e impacto del movimiento a nivel mundial
  • ¿Qué motiva a una empresa para tener certificación B?

 

¿Qué son las Empresas B? Cómo convertirse en una, su articulación con diversos actores y el modelo que proponen
  • Módulo práctico del proceso de certificación B
  • ¿Qué se requiere? y ¿cómo es el proceso de certificación?
  • ¿Cuál es su modelo?
  • Ejemplo práctico de todo el proceso

 

Modelos de negocios y modelos de impacto
  • Cómo se construyen estos nuevos modelos de negocios en las empresas sociales.
  • Herramientas principales utilizadas para la construcción de modelos.
  • ¿Cómo perfilar un modelo de impacto?
  • El difícil equilibrio entre modelos de negocio y modelos de impacto.

 

 

Emprendimientos socio ambientales como motor de cambio: casos emblemáticos, inversión de impacto e innovación dentro de las empresas
  • Empresas socioambientales como motor de cambio de paradigma, nuevas economías y nuevos modelos de negocio
  • Casos de emprendimientos para graficar los aprendizajes del curso
  • Inversión de impacto
  • Intraemprendimiento socio ambiental

Clase Ejecutiva UC se reserva el derecho a modificar el contenido en cualquier momento.

Curso Economía circular y cadena de valor
Profesor:  

Claudia Pabón Pereira, PhD Universidad de Wageningen (Holanda)

Plan de estudios

Clases en Vivo

Los estudiantes deben asistir a dos clases en vivo para complementar su aprendizaje. En estas sesiones, podrán discutir conceptos, aclarar dudas. Además, tendrán la oportunidad de interactuar directamente con los profesores, quienes les guiarán y proporcionarán retroalimentación instantánea. Estas clases también promoverán la colaboración con otros participantes del curso, creando un espacio donde podrán compartir experiencias y enriquecer su aprendizaje mutuamente.

 

Contenidos

Introducción a la responsabilidad corporativa y la sostenibilidad
  • Los límites planetarios y la lógica de la economía lineal
  • Evolución del concepto de sostenibilidad
  • La responsabilidad de las empresas en la sostenibilidad y la gestión de recursos
La responsabilidad corporativa en la economía lineal vs. economía circular
  • La lógica lineal y el alcance de la responsabilidad corporativa
  • Concepto de economía circular
  • Ampliando la mirada de la responsabilidad corporativa desde la economía circular y regenerativa
Principios y estrategias de la economía circular
  • Principios de la economía circular
  • Estrategias de la economía circular
  •  Aplicaciones y casos de éxito
Herramientas para el rediseño circular de productos y procesos
  • Análisis sistémico del entorno organizacional
  • Análisis de flujo de materiales
  • Análisis de ciclo de vida
Modelos de negocio circulares
  • La generación de valor y los modelos de negocio
  • Los modelos de negocio lineales
  • Los modelos de negocio circulares
Medición de la economía circular
  • La medición de la sostenibilidad vs. la medición de la circularidad
  • Indicadores de circularidad
  • Desafíos en la medición de la circularidad

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Jefe de programa

diplomado en economía circular, Diplomado en Economía circular y empresas sustentables, economía circular
Sebastián Gatica

PhD University College of London (Reino Unido)

Sebastián Gatica tiene un Ph.D. University College of London (Reino Unido) y un M.Sc. in Development Administration and Planning, University College of London (Reino Unido). Es ingeniero comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC).

Es director y fundador del Laboratorio de Innovación Social UC; Ashoka Fellow; Board Member de Social Enterprise World Forum; Editorial Board Member de Stanford Social Innovation Review en español; director y fundador de Alimentos Manada.

Asimismo, Sebastián Gatica es académico en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UC. Autor de varios artículos en revistas académicas relacionadas a la innovación social. Imparte cursos en pregrado en la carrera de Ingeniería Comercial y en MBA UC.

 

Profesores

Claudia Pabon
Claudia Pabón Pereira

PhD Universidad de Wageningen (Holanda)

Claudia Pabón es Ph.D. en Environmental Sciences y en Production Ecology and Resource Conservation de la Universidad de Wageningen (Holanda). Graduada con honores en la Maestría en Ciencias Ambientales de la misma universidad. Ingeniera civil industrial de la Universidad Javeriana, Colombia.  Investigadora, consultora y educadora experimentada en el campo del metabolismo circular urbano, la gestión de residuos sólidos y el saneamiento descentralizado. Es emprendedora y diseñadora de tecnologías apropiadas para la valorización de residuos sólidos orgánicos. Profesora asistente en la Escuela Administración y el Instituto para el Desarrollo Sustentable UC.

Daniela Buchuk G
Daniela Buchuk

Magíster Universidad Adolfo Ibáñez (Chile)

Ingeniera Comercial y Magíster en Economía de la Universidad Adolfo Ibáñez. Actualmente se desempeña como asesora económica de la Unidad de Asuntos Internacionales de la Coordinación de Finanzas y Asuntos Internacionales del Ministerio de Hacienda de Chile. Anteriormente trabajó en la creación de la Oficina de Finanzas Verdes del Ministerio y en la Unidad de Fondos Soberanos de la misma institución. También ha impartido clases de Macroeconomía y Econometría en la Universidad Adolfo Ibáñez.  

Jorge Tarziján
Jorge Tarziján

Ph.D Kellogg G.S.M, Northwestern University (EE.UU.)

Jorge Tarziján es Ph.D. in Managerial Economics and Strategy, Kellogg G.S.M, Northwestern University, EE.UU. También tiene un MBA, Université catholique de Louvain, Bélgica, y es ingeniero comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC). Se desempeña como profesor titular de esta última casa de estudios. Ha sido Visiting Scholar and Visiting Faculty en Harvard University. Es autor de varios artículos en revistas académicas y casos de estudios de colecciones internacionales (Harvard, IESE, Ivey Publishing, etc.). Imparte cursos sobre general management e innovación en modelos de negocios en el MBA-UC y en universidades extranjeras.  

Sebastian Gatica
Sebastián Gatica

PhD University College of London (Reino Unido)

Sebastián Gatica tiene un Ph.D. University College of London (Reino Unido) y un M.Sc. in Development Administration and Planning, University College of London (Reino Unido). Es ingeniero comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC). Es director y fundador del Laboratorio de Innovación Social UC; Ashoka Fellow; Board Member de Social Enterprise World Forum; Editorial Board Member de Stanford Social Innovation Review en español; director y fundador de Alimentos Manada. Asimismo, Sebastián Gatica es académico en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UC. Autor de varios artículos en revistas académicas relacionadas a la innovación social. Imparte cursos en pregrado en la carrera de Ingeniería Comercial y en MBA UC.  

Profesores Taller Optativo

Damián Campos

Máster Universidad de Salamanca (España)

Damián Campos tiene un Máster en Consultoría y Coaching Ejecutivo de la Universidad de Salamanca (España),. También obtuvo un MBA, y es ingeniero civil industrial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Tiene 30 años de experiencia profesional en cargos de estudio, gerencia y comerciales. Asimismo, su trayectoria docente abarca temas comerciales y de estrategia en Usach, U. de Chile, PUCV, Ulacex (Panamá) y USM. Además de consultoría y capacitación para distintas industrias.

Enrique San Juan
Enrique San Juan

Periodista Universitat Oberta de Catalunya (España)

Enrique San Juan es periodista, especialista en nuevas tecnologías y graduado en Comunicación por la Universitat Oberta de Catalunya (España). Es director de la agencia digital Community Internet Barcelona – The Social Media Company, con sede en Barcelona, España. Asimismo, es experto en la gestión de redes sociales para empresas, el desarrollo de estrategias de marketing digital y la comunicación profesional corporativa a través de webinars y videoconferencias.

Myriam Aluanlli
Myriam Aluanlli

Máster Universidad de Barcelona (España)

Myriam Aluanlli es máster en Coaching y Liderazgo Personal de la Universidad de Barcelona (España), Magíster en Ciencias de la Ingeniería e ingeniera civil industrial de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además tiene experiencia profesional en áreas de recursos humanos, estudios y evaluación de proyectos en distintas empresas chilenas. Por otra parte, sus principales fortalezas son compromiso, iniciativa, buen manejo de relaciones interpersonales y trabajo en equipo. Interesada en participar de proyectos e iniciativas desafiantes donde pueda aportar con sus conocimientos y habilidades.

Ventajas

Prestigio UC

La Pontificia Universidad Católica de Chile posee más de 120 años educando y formando a los líderes de nuestro país. El prestigio UC es reconocido esencialmente por la calidad de sus docentes como por su excelente sistema de enseñanza, los cuales la han transformado en la universidad número uno del país y la mejor universidad de habla hispana en Latinoamérica.

Profesores de Clase Mundial

Nuestro proceso educativo es apoyado y guiado por la excelencia, el sello y el prestigio de los académicos de la Pontificia Universidad Católica de Chile, formados en las mejores universidades a nivel mundial.

Moderno modelo pedagógico

Contamos con una plataforma interactiva, con la última tecnología en educación a distancia, que te permitirá vivir la experiencia del aprendizaje en línea: Acceso a clases en vivo y constante interacción en foros, con académicos y tutores.

Flexibilidad

Tenemos diversos programas académicos que impartimos con un exclusivo e innovador sistema de aprendizaje, enfocado en la flexibilidad y adaptado a tus necesidades de tiempo y espacio, permitiendo que puedas estudiar donde quieras y cuando quieras.

Programas online

Somos un programa de perfeccionamiento profesional 100% online creado por la Pontificia Universidad Católica de Chile, orientado a actualizar tus conocimientos y entregarte nuevas herramientas y habilidades que te permitirán mejorar, ampliar e incluso transformar tu carrera profesional.

Requisitos de postulación

Para postular a un programa de Clase Ejecutiva UC debes cumplir alguno de estos requisitos:

  • Título profesional universitario.
  • Título de egresado de instituto profesional o centro de formación técnica.
  • Conocimientos equivalentes en el área del programa al que estás postulando.

Se sugiere contar con un dispositivo compatible, navegadores web actualizados, conexión a Internet estable, sistema operativo compatible, capacidad de reproducción multimedia, cámara y micrófono.




Inversión

Precios

Precio :
CLP $2.190.000

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Medios de pagos Chile

  • 12 cuotas tarjeta de crédito sin interés para nuestros diplomados y 3 cuotas tarjeta de crédito sin interés para nuestros cursos. En caso de existir interés, este será generado específicamente por su banco y no por Clase Ejecutiva UC.
  • Transferencia bancaria.

Medios de pagos internacional

  • Pago al contado a través de transferencia bancaria
  • Pago en cuotas para nuestros diplomados a través de cuponera electrónica (*)
  • Pago a través de Paypal

(*) Cuponera electrónica: Sistema de pago en cuotas, sin interés.

 

Clase Ejecutiva UC

Certificados apostillados

Una de las características más importantes de los títulos emitidos por la Pontificia Universidad Católica de Chile es que pueden ser apostillados gracias al Convenio de la Apostilla de la Haya. La Apostilla es una certificación única que permite agilizar el proceso de acreditación y certificación de títulos o documentos extranjeros en algún país miembro del Convenio de la Apostilla. Los documentos emitidos en Chile para ser utilizados en un país miembro del Convenio de la Apostilla que hayan sido certificados mediante una Apostilla, deberán ser reconocidos en cualquier otro país del convenio sin necesidad de otro tipo de certificación. Más información sobre el proceso de Apostilla en http://apostilla.gob.cl. El certificado del curso es apostillable. Sin embargo, la Clase Ejecutiva UC no se hace parte de la gestión de apostillarlo.

Un día en Clase Ejecutiva UC