En la clase en vivo, el profesor orientará a los alumnos a que utilicen su creatividad e inventiva en la generación de modelos de negocios apropiados para sus iniciativas y proyectos a través de las diferentes metodologías y herramientas. Además, revisará con detención las oportunidades generadas por los alumnos para observar la viabilidad de estas comparándolas con las iniciativas conocidas de alto impacto, y así generar startup con alto potencial de crecimiento.

De manera transversal al curso, los alumnos en grupo deberán aprender a reconocer ideas que respondan a las necesidades reales de algún grupo de personas, y que esta demanda se pueda validar, es decir, que exista un grupo de clientes que efectivamente lo quiera comprar o suscribir. Además, investigarán acerca de la industria o negocio donde se desarrollará la idea, y las oportunidades de financiamiento disponibles. Todo ello  con el fin de llevar adelante un proyecto de emprendimiento que cuente con tres ejes fundamentales: ideación, mercado y financiamiento que abarca el proceso desde la idea hasta su ejecución. El objetivo del proyecto es que los alumnos puedan aplicar herramientas para generar un plan de negocios completo que les permita iniciar un emprendimiento real con alto potencial de crecimiento.

• ¿Por qué y para qué innovar en el Estado? Drivers globales que tensionan a los Estados y su capacidad de anticipar y modelar (y no solo reaccionar o corregir).
• Modelos de Estado.
• Reforma del Estado: El contexto de la innovación de la gestión del Estado.
• Especificidades de la gestión pública que afectan la capacidad de innovar.
  • Modelos teóricos de la administración pública.
  • Modelo burocrático.
  • Nueva Gestión Pública.

• La creación de valor público como motor de la innovación.
• ¿Qué hace que una idea sea innovadora en el Estado?
• El rol de las personas en la creación de innovación.
• Innovación y políticas públicas.
• Transformación digital: La tecnología como motor de innovación en la gestión pública.
• Casos de innovación.

Innovación y cambio organizacional en el Estado

• Las etapas del cambio organizacional.
• La resistencia al cambio como elemento constitutivo del Estado.
• Ejemplos de innovación en el sector público.

• El rol de los diseños institucionales para estimular la innovación.
• Principales brechas u obstáculos institucionales – ambidiestría.
• Estrategia y gobernanza.
• El proceso de innovación y las incertidumbres.
• Portafolio es más que cartera de proyectos.
• Modelos de innovación utilizados en Chile

• Herramientas disponibles para ejecutar innovación.
• Formación de capacidades.
• La mentalidad innovadora.
• Conformación de equipos.
• Casos de éxito.

• Dentro del Estado.
• Fuera del Estado.
• Más allá de las fronteras.
• Historias y testimonios.